Como mediadores de leitura que interagem com público jovem, em seus múltiplos perfis, podem apresentar e reconhecer a leitura como elemento promotor de cidadania e de reflexão sobre ser no mundo.
Ao término do curso será possível indicar uma biblioteca comunitária, uma organização da sociedade civil ou um projeto de leitura que, após análise de elegibilidade, poderá receber um acervo com 50 livros diversos para jovens.
Apoiar o trabalho de mediadores na implementação de ações de promoção da leitura para jovens, fortalecendo a mediação que promove e reconhece o protagonismo juvenil.
Aplicar a mediação de leitura, valorizando suas múltiplas formas, no contexto das juventudes.
Realização: Itaú Social
Coordenação do projeto: Gabriela Jorge
Solução de aprendizagem, edição e finalização: Afferolab
Coordenação de conteúdo: Amanda Leal
Colaboração: Laboratório Emília
Leitura crítica: Dianne Melo, Karina Garcia e Fernanda Zanelli
