Propostas práticas para estimular os estudantes a desenvolver o senso espacial e a compreender os conteúdos específicos de geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Apoiar professores a ensinarem conteúdos da geometria, como figuras bi e tridimensionais e os conceitos de simetria e ângulos e a desenvolverem o senso espacial dos estudantes, em práticas alinhadas às habilidades propostas na BNCC.
Reconhecer a geometria e seus conceitos como recursos para compreender o mundo físico e as diferentes áreas do conhecimento, refletir sobre o trabalho com figuras bidimensionais e tridimensionais e suas propriedades; compreender os conceitos de simetria e ângulos e valorizar práticas que introduzem esses conceitos.