Contribuir para a qualificação do trabalho de acompanhamento escolar desenvolvido pelas equipes gestoras das diferentes redes de ensino público do país, fomentando a construção de redes colaborativas de aprendizagem.
Compreender como funciona a metodologia da tutoria, os processos formativos em parceria e pautados em competências. Reconhecer saberes e práticas de gestores e professores e analisar o contexto escolar para traçar diagnósticos. Conhecer estratégias para a formação do adulto e seu campo de aplicação. Identificar diferentes modalidades de formação.
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