Formação

Gestão escolar: práticas de tutoria na formação continuada

Modalidade

On-line autoformativo

Carga horária

30 horas

Certificado

Sim

Objetivos

Contribuir para a qualificação do trabalho de acompanhamento escolar desenvolvido pelas equipes gestoras, apresentando estratégicas de formação continuada em contexto que se beneficiam da metodologia da tutoria.

Conteúdo programático

Módulo 1

Estratégias e princípios da formação do adulto
Aprendizagem de adultos

Módulo 2

Elementos básicos da formação via tutoria na modalidade pedagógica
Início das ações formativas
Plano de formação como instrumento de mobilização das aprendizagens

Expectativas de aprendizagem

Compreender como funciona a metodologia da tutoria, os processos formativos em parceria e pautados em competências. Reconhecer saberes e práticas de gestores e professores e analisar o contexto escolar para traçar diagnósticos. Conhecer estratégias para a formação do adulto e seu campo de aplicação. Identificar diferentes modalidades de formação.

Público

Técnicos de secretaria, Gestores escolares

Temas abordados

Formação continuada em serviço e seus princípios; Pressupostos sobre a aprendizagem do adulto em contexto profissional; O papel de facilitador e as intervenções metodológicas; Modalidades de formação, estratégias formativas; Plano de formação como instrumento de mobilização de aprendizagens; Planejamento, desenvolvimento e reavaliação de formações

Faz parte dos percursos

Gestão Pedagógica

Parceiro:

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