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CURSO

Monitoramento de processos e avaliação de recursos educacionais

Modalidade
On-line autoformativo
Carga horária
10 horas
Certificado
Sim

Como tomar decisões a partir de análise de dados e avaliações educacionais.

Objetivo

Compreender a importância pegadógica da avaliação e como seus resultados impactam em questões diversas, mas sobretudo nas estratégias do ensino e da aprendizagem.

Conteúdo programático
  • Diagnóstico
  • Gestão de resultados educacionais
  • Como usar os dados da avaliação externa
  • Como usar os dados da avaliação interna para mudar a prática
Expectativa de aprendizagem

Saber tomar decisões com base na análise de dados e avaliações.

Autores
Claudia Pimenta
Graduada em História (PUC/SP), mestre e doutora em educação pela FEUSP. Bolsista de estágio de pesquisa no exterior da Fapesp, tendo realizado o estágio na Melbourne Graduate School of Education, da Universidade de Melbourne, Austrália (2016).
Depoimentos
"Avaliação: um tema sempre atual considerando os níveis de rendimento dos alunos nas avaliações internas e externas."
- Cleide Donizete Moreira Nunes - Mogi das Cruzes/SP
Público
Gestores escolares
Temas abordados
Avaliação externa; avaliação interna; análise de dados para tomadas de decisão
Faz parte dos percursos
Gestão escolar, BNCC
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