CURSO Acolhimento e clima escolar

Apoiar a equipe da Secretaria de Educação a um planejamento de atuação que considere como premissas o acolhimento da comunidade escolar diante da crise vivida e a necessidade permanente de zelo pelo clima escolar como um dos fatores centrais para a aprendizagem de estudantes e educadores.

• Recomendações das normativas;
• Concepção sistêmica de acolhimento;
• Níveis da colaboração;
• Atuação da gestão educacional para o acolhimento da comunidade escolar;
• Acolhimento enquanto cultura institucional na rede;
• Clima escolar como fator essencial para a aprendizagem;
• Diagnóstico do clima escolar;
• O enfrentamento das desigualdades como causa da política educacional;
• Parceria entre família e escola;
• Atuação intersetorial;
• Formação continuada para e outras ações de aprimoramento.

• Compreender conceitos-chave dentro do tema de acolhimento e clima escolar, refletindo de forma ampla e intencional sobre a relação entre eles e as diferentes dimensões da gestão;
• Analisar possíveis ações da política educacional para que a equidade seja refletida em ações;
• Ampliar alternativas de mecanismos de escuta, como consultas e pesquisas, favorecendo as estratégias de colaboração na rede;
• Planejar aprimoramentos no trabalho da rede visando uma atuação qualificada e humanizada para acolhimento da comunidade escolar e manutenção do clima em cada escola, considerando o momento social tão complexo e o papel social da escola.