Mapas de Foco da BNCC para a flexibilização curricular para arranjos intermunicipais

Auxiliar as secretarias municipais de educação na priorização de habilidades e conteúdos para a flexibilização curricular, criando um Grupo de Trabalho Intermunicipal que apoie esse processo, e propor ações para a formação continuada dos educadores.

Mapas de Foco da BNCC para a flexibilização curricular

• Como garantir o que é fundamental para o estudante aprender neste período?
• Garantia das aprendizagens por meio da flexibilização curricular

Como orientar a flexibilização curricular?

• Retomando, o que são os Mapas de Foco da BNCC?
• Qual o significado de flexibilização curricular para as redes municipais participantes?
• Como identificar as diferentes concepções sobre flexibilização curricular?
• Como orientar a utilização dos Mapas de Foco da BNCC para realizar a flexibilização curricular?
• Grupo de Trabalho Intermunicipal
• Reflexões com o Grupo de Trabalho Intermunicipal
• Passos para a flexibilização curricular nos municípios
• Plano de Ações Prioritárias (PAP)

A flexibilização curricular, os PPPs das escolas e a redução do tempo das atividades presenciais

• Orientações para as redes integrantes

Como apoiar o equacionamento das expectativas de aprendizagem considerando a redução do tempo das atividades presenciais?

• Como orientar as escolas no exercício da flexibilização?

Formação continuada a partir dos Mapas de Foco da BNCC

• O investimento na formação docente

Identificar diferentes concepções de flexibilização curricular; saber orientar as redes e as escolas no exercício da flexibilização curricular; conduzir a organização e as reflexões sobre o tema com um Grupos de Trabalho Intermunicipal; definir processos de formação continuada incorporando o uso dos Mapas de Foco.

Para aproveitar melhor as explicações deste curso, acesse e termine antes Mapas de Foco da BNCC na garantia das aprendizagens